张新讲：汝州一高的“领跑者”！

跑者”的身份带领全班学生、带领全校师生奔跑在获取知识的征途中。他说：“农村孩子起点低，阅历有限，加之能够享用的优质教育资源有限，要想在攀登知识高峰的路上与大城市的学生一争高下，唯一的选择就是‘跑’！”

遵循以人为本规律    提高学生综合素质

“遵循规律，以人为本，好校长应以追求卓越为目标。”谈及好校长，张新讲认为好校长应该以学生为中心。在他的倡导下，汝州一高专门成立了“学生发展中心”，就是要打造一批胸怀祖国、志存高远、勇于担当、为国贡献的高素质学生队伍。为此，张新讲坚持“对每个学生终身发展负责”的理念，为学生发展提供全方位服务，为学生终身发展奠基，对学生一生幸福负责。

怎样才能真正提高学生的综合素质？张新讲说：汝州一高的教学质量评价不再唯分数论、唯一本论，学校以给学生提供有品质的学习生活为宗旨，斥巨资打造高标准理化生实验室、远程教育系统、创客实验室、拥有数十万册图书的图书馆、钢琴、画具一应俱全的艺术楼。每年进行社团招新大会，全科教师齐上阵，满足学生对任何学科门类的好奇探索。现在的一高学生，能熟练操作使用飞行器、3D打印、高端实验材料，他们已经不是传统意义上的普通高中生，他们有理念、会审美、懂创新。

关注学生健康    全力提供服务

“高中生活苦，苦在课程多学业重，学生们普遍睡眠、活动不足。”据张新讲介绍，汝州一高针对这一痛点，为学生健康的生活规律争分夺秒。通过设立班级试点，逐步放开全校学生回寝午休制度，延长午休时间至80分钟，彻底解决学生伏案午休腰酸背疼的槽点。晚上9点40错峰下课，保证8小时睡眠时间。

据了解，该校还成立的校园足球队、长跑队、篮球队、声乐班、舞蹈班、书法班等，加强了学生特长培养，展示了学生的艺术才华，提高了学生的审美素质和艺术欣赏能力，形成了健康向上的校园文化氛围，陶冶了学生的情操。为了让学生们多读优质书刊，学校在图书馆坚持开放的情况下，建立级部图书室，为学生开辟课余时间好去处。级部图书室里选修课外读本、推荐高中生阅读刊物一应俱全，更有针对性，班级内设置读书角，学生随时可以借阅归还书籍。这一举措的落实，使盗版刊物、劣质内容书籍瞬间失去流动空间。

加强教学管理 提高教师素养

“为加强学校教学管理，我们对学校各项管理工作进行大刀阔斧地创新，促使教学发展进入快车道。学校成立‘五大中心’，施行‘中心+学部’的管理办法。中心协调处室、年级下辖学部，副校长任年级主任，高效运行学校各方面业务。”张新讲告诉记者，汝州一高创设了“2323导学评用”四步教学法，凝炼导、学、评、用四字箴言，大力提高教师课堂驾驭水平和学科核心素养。积极开展青蓝工程建设，使青年教师业务进步有依托、骨干教师宝贵经验得传承。优化教师分配，初步实现优质教师年级大循环。在张新讲的带领下，汝州一高先后获得省教育系统先进集体、省普通高中多样化发展示范校、省第十届教育名片学校、省文明校园等多项荣誉。 “只有教师的素质高了，才可能带出来高素质的学生，这就是‘打铁必须自身硬’的道理。”据张新讲介绍：学校狠抓师德师风建设，与北京大学结对开展云国学课程，教师参训合格后颁发北京大学结业证书。在全校教师中形成了比业务、讲礼仪、做表率、悟国学的良好风尚。 如今，“做文明人、讲文明话、干文明事”的文明意识已深入人心，校园环境整洁化、师生举止文明化、各项管理科学化、教学秩序正规化。有力地推动了学校各项工作的进展，得到了上级部门的肯定和家长的赞誉。

采访中，张新讲一直在强调，他一直在思索“如何让汝州一高教师有尊严地工作生活”。作为校长，必需要进一步推动学校发展、夯实教学管理、提高教学质量、做好人性化管理和服务。处理好这三方面，也就夯实了教学的中心地位，汝州一高就会有秩序、有特色，老师们就有尊严、有信誉，两者相辅相成、水涨船高。

以“腾飞”和“育人”打造校园文化

在汝州一高校园内，环境设计主题立意为“为中华腾飞，育四有新人”。室外文化和室内文化相统一，以“腾飞”和“育人”为脉络统领，育人励志，形成了一轴三苑视觉主线，二纵五横通道布局的六大功能区。

为了达到以文化育人的目的，张新讲结合学校自身特点进行系统的静态校园文化规划与建设，大到每条路、每座楼的命名，小到墙壁和室内文化布置，把校园打造成文明温馨的乐园。动态校园文化方面，师生体育健身活动、经典诵读活动、红色歌曲征集传唱活动、中华传统节日文化活动、励志三大步激情教育活动、集体教研活动、优质课大赛活动、新老教育结对帮扶“青蓝工程”活动、兔子舞大赛等阳光体育活动、心理健康咨询和辅导活动、研学旅行活动、学雷锋志愿服务活动、丰富多彩的社团活动等，使校园充满无限激情和活力。

“既然我们以‘尊重教育教学规律，聚焦培养学生成长关键能力’这一理念作为高质量发展的主引擎，核心要诀就是在教育发展的节骨眼、要害处用力。让学生营养充足吃得饱、保障睡眠睡得好、心理健康心态阳光、善于思考动手能力强，那他还有什么理由学习成绩跟不上？”张新讲自信地说。 “张校长为人低调、待人亲切，和同事们相处时没有一点架子，但他的教学管理理念很先进也很有效。他在工作中务实有干劲，大家都很敬重他，是一位难得的‘领跑者’。”这是多位该校教师对张新讲的评价。汝州一高的发展实践一再证明，一位好校长担当实干的重要性。盘点近年来汝州一高取得的成绩和收获，张新讲说：“这无一不是靠‘说了干，定了办，再大困难都不变’的真理实现的。”汝州一高不断刷新高考成绩，受到了汝州市委、市政府的大力表彰。2020年，张新讲被《教育家》杂志社评选为“中国好校长”。在我市庆祝第37个教师节表彰大会上，张新讲被评为汝州市“十佳校长”。